現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)不僅融入了我們的生活中，也融入到了我們的學(xué)習(xí)中。很多高中紛紛選擇建立自己的網(wǎng)站，以便更好的服務(wù)于老師和學(xué)生。學(xué)校官網(wǎng)上的信息很權(quán)威，家長在官網(wǎng)上不僅能輕松找到招生信息，而且能更好地了解學(xué)校。
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北京懷柔區(qū)第一中學(xué)辦學(xué)理念
一直以來，學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，確立了“讓教學(xué)變成研究，讓研究聚焦課堂”“澆花澆根，育人育心;激揚生命，放飛夢想”“嚴謹、和諧、開明、開放”的教學(xué)、德育和管理的三大核心工作理念，提出了“優(yōu)秀學(xué)生多，綜合素質(zhì)好，教學(xué)質(zhì)量高”的發(fā)展愿景，將“寬”和“活”促綜合，一切都是升學(xué)率，作為學(xué)校的課程改革發(fā)展方向。
北京懷柔區(qū)第一中學(xué)師資力量
學(xué)校現(xiàn)有教職工246人，其中專任教師200人，正高級教師6人，特級教師3人，高級教師90人(占比45%)，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師64人(占比32%)，35歲以下青年教師77人(占比38.5%)，研究生學(xué)歷57人(占比28.5%)。特級教師3人，市級學(xué)科帶頭人3人，市級骨干教師9人， 11名教師榮獲北京市“紫禁杯”班主任稱號。
懷柔一中在教研方面進行了諸多大膽嘗試，在現(xiàn)有教學(xué)水平基礎(chǔ)上，將名師請進懷柔、與名校深度對接、引進新的高考復(fù)習(xí)方法，確保了教學(xué)水平和學(xué)生成績的穩(wěn)步提升。學(xué)校實施了專題聯(lián)動式教研和三級聯(lián)動深度教研。一方面，組織年級備課組和學(xué)科組組成教師學(xué)習(xí)共同體，邀請名師來懷指導(dǎo)，為該校教師提供課堂教學(xué)、備課等方面指導(dǎo)，并全程與一中教師進行深度互動，引導(dǎo)他們反思改進，共享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。另一方面，區(qū)級、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級聯(lián)動，由教研員、教師、專家聯(lián)合展開協(xié)作研修，增加教研的寬度、深度、厚度和關(guān)聯(lián)度，提高研究成果的轉(zhuǎn)化率，提升教師團隊教學(xué)水平。此外，學(xué)校還與北京四中、廣渠門中學(xué)等名校合作，參與北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)多個學(xué)科的聯(lián)動教研活動、共享教學(xué)資源、交流教學(xué)經(jīng)驗，有效提升了整體教學(xué)水平。
學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)已經(jīng)是大勢所趨，但是很多高中還沒有建立屬于自己的網(wǎng)站，家長可以認為這些沒有建立學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)校實力較差。一般實力比較強的高中都有官網(wǎng)，而且會在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中就把學(xué)校的特色融入到網(wǎng)站的制作和設(shè)計中去，這也有利于提高學(xué)校的知名度和學(xué)校的整體形象。
