四川省犍為縣第一中學2025年報名條件、招生要求、招生對象

學生對于填報學校的報名條件要求一定要自己查看，一是確定該學校的條件，二是看自身條件是否符合。不建議盲目報考，每個學校的招生情況都不一樣，所以招生要求自然也不一樣，大家不要大意了。有心儀的學校一定要去看看要求，接下來小編給大家介紹一下該學校的報名條件。

四川省犍為縣第一中學報名條件

1、必須是參加今年中考的應屆初中畢業生，中考成績達到學校招生條件規定分數的學生方可到校報名。

2、報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。

四川省犍為縣第一中學高考成績

全校師生精誠團結，頑強拼搏，發揚科學加汗水的精神，確保教育教學質量穩中有升，連續15年榮獲樂山市高中教學質量綜合評估一等獎。2010年高考重本上線 191人，本科硬上線907人;本科硬上線率達到69.7%，包含藝體雙上線，本科上線率達到71.2%。全市理科高分段600分以上的學生共23人，犍為一中6人;全市理科前10名，犍為一中有3人;全市理科前50名，犍為一中有16人。

2011年高考重本上線 186人，本科硬上線935人;本科硬上線率達到68.3%，陳才源同學以652分考上清華大學。

2012年高考重本上線 124人，本科硬上線805人，本科硬上線率為62.6%;2013年高考重本上線167人，本科硬上線760人，本科硬上線率為66%，王一宇同學歷史學科92分，名列全省第24名，入圍全省單科優生萬分之一行列。

2014年高考一本上線149人，本科硬上線745人，本科硬上線率為60.1%。曾俊壹同學英語高考143分，進入全省前萬分之一單優考生行列，享受在“相應批次前單獨投檔”(高一檔錄取)的政策。全樂山市僅5人次!學生張婷(607分)、牟雙武(602分)高考分列樂山市文科第四名、第八名。

學生蔡貴太、陳林被錄取為中國空軍飛行學員。

四川省犍為縣第一中學辦學特色

犍為一中將“科研興教”、“教科強校”作為辦學的指導思想，高度重視教育科研工作。以科研為龍頭，全面推進素質教育，提高辦學水平，形成辦學特色。

1997年—2000年，學校進行省級課題《重點高中活動課教學系列研究》，并于2001年4月圓滿結題。同時學校還參與了《中小幼創新知識和技能教育的實驗研究》、《區域性農村中學素質教育整體實施研究》、《口風琴教學實驗研究》等省級課題的研究工作。

2002年7月，該校《中學生人文素質培養研究》課題，被批準為四川省普教科研資助金項目;2003年《高中紙裝藝術校本課程開發與實踐研究》課題，被立為樂山市普教科研項目;2004年7月，《中學24字英語整體教學模式實驗與研究》被中央教科所批準為國家級子課題。

《中學生人文素質培養研究》獲四川省第三屆普通教育教學成果二等獎，《重點高中活動課教學系列研究》獲四川省教學成果二等獎，《區域性農村中學素質教育整體實施研究》獲省三等獎。

四川省犍為縣第一中學育人建設

學校以新校區的建設為契機，全面規劃學校文化建設，營造濃郁的育人氛圍，提升學校的文化品位、文化特色和育人檔次。主要從精神文化、制度文化和物質文化三個方面來思考和著力：

精神文化方面。以學校精神和儒家文化為核心，統領學校精神文化建設，構建師生共同認可和遵循的價值觀和思維方式，建設人文校園，使學校成為師生的精神家園，引領教師和學生的成長，實現以文化人。

制度文化方面。以制度文化建設為重點，著力健全和完善學校制度，體現制度的人文性和約束機制，形成師生共同遵守的行為準則和行為方式。具體而言，一是通過認識導向、情感淘冶、人文關懷特別是行為規范，給師生提供優質的文化心理氛圍和正確的行為模式。二是整合學校組織體系，促進學校運轉協調有序。三是傳遞學校文化信息，塑造學校個性形象。

物質文化方面。積極爭取縣委、政府的政策支持，將文化建設的經費納入新學校的規劃和建設，高起點、高標準建設學校的物質文化。將校園打造為一個有機體，使整體布局、建筑風格、總體與單體、古典與現代、人文景觀與自然景觀達到和諧統一、渾然一體。

相信大家想報考一所學校的時候都比較關心學校的任何信息，特別是學校的報名條件以及招生對象，每所學校都有自己的招生要求，大家一定要了解清楚在報考。每個學校辦學層次不同招生的對象都是不一樣的，所以大家一定要弄清楚自己的定位，找什么樣的學校。當然學校對于所招收到的學生都有一定要求的，大家也要了解清楚。